Ирина Авдеева по образованию психолог. Именно эта наука помогает ей в развитии педагогического направления в нашем городе.
ИРИНА АВДЕЕВА , директор Гуманитарно-педагогического института Севастопольского государственного университета:
«Я пришла в образование из психологии. Я психолог по образованию, я кандидат психологических наук, доцент. И диссертация моя тоже была посвящена именно психологии, причем психологии на стыке психиатрии, клинической психологии и так далее, помощь тем, кто перенес травмы, нейроинфекции и тому подобные вещи, психологическая помощь».
После переезда в Севастополь Ирина Николаевна начала работать в Институте усовершенствования учителей, где занималась созданием психологической службы в связке с системой образования. Позже при возвращении Крыма и Севастополя в Россию в состав Севастопольского государственного университета вошли несколько городских институтов, среди которых был и Гуманитарно-педагогический.
ИРИНА АВДЕЕВА: «Он один из самых больших в нашем университете. По составу студентов, по количеству образовательных программ. А самое главное – мне кажется, это особенно интересно – хотя у нас много студентов из других регионов, и даже иностранцы у нас достаточно много именно в гуманитарном педагогическом институте. Но это институт, который работает прежде всего, на город, на регион».
В Гуманитарно-педагогическом институте особое внимание уделяют одной из главных миссий СевГУ – развитию региональной науки и обучения. Так, ГПИ сотрудничает со всеми образовательными учреждениями, формируя единый региональный кластер.
ИРИНА АВДЕЕВА: «У нас очень тесно взаимосвязаны все структуры: и образовательные учреждения, дошкольные, школьные дополнительного образования, СПО и университет, прежде всего, через Гуманитарный педагогический институт в реализации стратегии развития образования города. И вот наши студенты – этим я горжусь – и наш институт имеют возможность, уже обучаясь, участвовать в очень знаковых, очень актуальных и интересных проектах, реальных прикладных проектах, развития системы образования».
Ирина Авдеева отмечает, что практика в Гуманитарно-педагогическом институте имеет особое значение. Благодаря ей в институте каждый год разрабатываются и реализовываются передовые педагогические и образовательные технологии, которые сразу же проверяются.
ИРИНА АВДЕЕВА: «Среди тех интересных технологий, которым мы являемся разработчиками, это такие технологии, как, например, поддержка или фасилитативное, поддерживающее взаимодействие между учителем и учеником в рамках любых предметов. То есть это новая технология коммуникации, актуализации психического опыта учеников с тем, чтобы они не просто получали знания как эрудицию, а получали знания, сразу трансформируя их в свой опыт, жизнь, в личностно-развивающее образование».
Среди таких разработок – анализ и улучшение системы среднего профессионального обучения в нашем городе. В этом исследовании принимают участие в том числе студенты ГПИ.
ИРИНА АВДЕЕВА: «Мы исследуем факторы, влияющие на качество обучения в школе, допустим, дошкольном образовании, обучение в школе. Какие факторы, например, влияют на ЕГЭ, на результативность ЕГЭ? То ли это чисто интеллект, то ли это квалификация учителя, то ли это настроения родителей и так далее. Огромное количество факторов – нам помогали технологии. И мы уже третий год готовим аналитический отчет нашему правительству для принятия стратегических решений по развитию образования».
По словам Ирины Авдеевой, педагогика не может быть без психологии. Сочетать эти две науки и применять совершенно новые подходы в педагогической отрасли благодаря психологическим навыкам удаётся на площадке Севастопольского государственного университета.
ИРИНА АВДЕЕВА: «Без этой науки, без психологии качественного образования не будет. А севастопольское образование? Как раз та площадка. Я с этого начала, где можно очень многие психологические решения быстро и эффективно внедрять в жизнь. У нас действительно замечательный город, и сообщество — это ресурс, серьезный ресурс. Я получаю просто удовольствие».
Психологическому подходу к любой науке учат на всех направлениях Гуманитарно-педагогического института.
ИРИНА АВДЕЕВА: «Ну, как говорится, учить, лечить, кормить детей нужно всегда и в любой сфере деятельности образование является платформой для формирования кадров, для развития человека. Поэтому образование без психологии, без знания психологии, без применения психологических методов, без знания закономерностей становления психики от рождения и до, скажем, от активного выхода из профессии и так далее. Без этого невозможно качественное образование».
Ирина Николаевна была приятно удивлена тому, что её занесли на городскую доску почёта. Она считает, что это заслуга всего коллектива Гуманитарно-педагогического института.
ИРИНА АВДЕЕВА: «Честно говоря, самое предложение попасть на доску почета было неожиданным. Мы как работали, так и работаем. У меня огромное количество друзей, коллег, которые, ну, на мой взгляд, не менее, а то и более достойны быть на доске почета. Я очень благодарна, что меня пригласили в эту когорту среди замечательных людей. Но это, еще раз повторяю, это не только моя заслуга. Мне повезло. Вот правда, у меня очень много хороших друзей. У нас замечательный университет и отличный институт».
По словам коллег Ирины Авдеевой, она всегда находит новые идеи для воплощения их в реальность. Именно поэтому севастопольская система образования не стоит на месте и постоянно улучшается.
ЕКАТЕРИНА ЛОПУШАНСКАЯ , заместитель директора Гуманитарно-педагогического института Севастопольского государственного университета:
«Вы знаете, когда вот собираемся там на какое-то совещание или просто вот идём уже с работы, выходим с университета, в любое время может появиться какая-то идея. Обсуждение – что-то она предложила, что-то подхватили, где-то что-то увидели. И сразу начинается генерация того, что можно сделать такого новенького, интересного, полезного, как для коллектива, к примеру, так и для студентов, ну и для городской общественности – те же наши школы, потому что мы с ними непосредственно работаем».
В Гуманитарно-педагогическом институте постоянно ведётся активная работа со студентами и во время их обучения, и после выпуска, что создаёт взаимосвязь между теми, кто учит, и теми, кто учится.
ЕКАТЕРИНА ЛОПУШАНСКАЯ: «У нас, во-первых, в период обучения очень развита воспитательная работа, где мы со студентами тоже генерируем разные идеи для их дальнейшего будущего, их профессионального будущего. И после того, когда они выпускаются с университета, они же идут в те же наши образовательные организации, и мы всё равно поддерживаем связь с нашими ребятами – они приходят к нам, советуются, мы с ними прорабатываем новые идеи. То есть эта связка она не завершается на периоде выпуска».
Сегодня в Гуманитарно-педагогическом институте Севастопольского государственного университета 15 направлений подготовки бакалавриата и столько же магистратуры. В институте обучаются более 1,5 тысяч студентов.
Источник: https://nts-tv.com/news/direktor-gumanitarno-pedagogicheskogo-instituta-se-59611/
Сюжет телеканала НТС:
