06.02.2026г.
4 февраля 2026 года в ГАОУ ПО ИРО в онлайн-формате прошло занятие городского методического объединения учителей информатики, посвященное разбору сложных заданий Всероссийских проверочных работ по информатике.
Тема заседания МО «Типичные ошибки на ВПР по информатике: алгоритмы работы с проблемными темами». В мероприятии приняли участие педагоги из 31 общеобразовательного учреждения города.
Целью заседания стал не просто анализ статистических данных, а выработка конкретных алгоритмов для работы над проблемными темами.
Руководитель городского методического объединения Степаненко Е.Ф. обозначила цель мероприятия, познакомила с планом работы и представила материалы для организации совместной работы педагогов.
В основной части мероприятия методист по информатике Гладких И.Ю. и учитель информатики гимназии № 1 Салтыкова М.В.представили детальный анализа итогов ВПР-2025.
Далее внимание было сосредоточено на самых проблемных, «западающих» темах. Шахова Е.А., учитель информатики гимназии № 1, предложила коллегам совместно проанализировать, с какими именно трудностями сталкиваются ученики 7-х классов при решении заданий № 8, 9, 10 и 12. В ходе активного обсуждения педагоги не только выявили конкретные причины ошибок (от незнания формул до непонимания визуальных эффектов форматирования), но и сформировали практические рекомендации: усилить практику отработки понятий через терминологические диктанты, ввести обязательные онлайн-тренажеры и регулярно включать отработку навыков работы с текстовыми документами в различные разделы курса.
Руководитель МО Степаненко Е.Ф. представила анализ сложных заданий для 8-классников, сосредоточившись на двух ключевых заданиях № 10 и № 12 и обозначив основные причины ошибок. Елена Федоровна поделилась с коллегами конкретными приемами из своего опыта: акцент на изучении интерфейса «Кумир», отработка цикла «нц-пока-кц» и алгоритма «обхода угла», использование визуальных подсказок и замена логических операторов на более понятные символы на этапе обучения.
В заключительной части участники обсудили представленные методы и приемы и сошлись во мнении, что ключ к успеху – в систематическом повторении, интеграции заданий формата ВПР в обычные уроки и использовании разнообразных форм контроля, включая взаимопроверку и онлайн-тренажеры.
Заседание прошло продуктивно, предоставив педагогам не только анализ проблем, но и готовый набор инструментов для работы. Все презентации и материалы будут доступны участникам в методической копилке городского объединения для использования в практической деятельности.
