Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Опыт и перспективы онлайн-обучения в России» состоялась 15 и 16 ноября в Филиале МГУ в г. Севастополе. Мероприятие прошло в рамках реализации проекта «Современная цифровая образовательно среда в Российской Федерации».
« Сегодня была очень насыщенная программа, впервые в Крыму такие ведущие вузы как МИСиС, ТПУ, УрФУ, ВШЭ, ЮФУ, и, конечно, МГУ рассказали о своем успешном опыте внедрения онлайн-обучения, моделях использования онлайн-курсов в вузе, поделились проблемами, с которыми сталкивались на этом нелегком пути, и успешными кейсами.
Для представителей крымских вузов, принявших участие в конференции, на мой взгляд, особенно важно было услышать и понять, что процесс цифровизации не был легким и для этих университетов тоже, и что региональные вузы сталкиваются с теми же трудностями сейчас. Уверена, что результатом конференции станут новые совместные научные и методические проекты в области онлайн-обучения », – поделилась директор Центра компетенций в области онлайн-обучения «Ломоносов» Екатерина Сорокина .
Открыли конференцию директор филиала МГУ в г.Севастополе Иван Кусов и директор Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ имени М.В. Ломоносова Денис Янышев . Участники конференции – сотрудники и преподаватели вузов Крыма, некоторые из которых находятся в процессе разработки авторских курсов.
К работе конференции подключились более 10 экспертов федерального уровня, которые выступили с докладами и приняли участие в дискуссии.
Начальник отдела образовательных информационных технологий НИТУ «МИСиС», эксперт Рособрнадзора Анна Золкина обратила внимание на ключевые показатели программы «Цифровая экономика в РФ» к 2024 году в направлении «Кадры и образование». Например, 40% – это доля населения России, которая к 2024 должна обладать цифровыми навыками.
Александр Фадеев , проректор Томского политехнического университета, руководитель первого в России нового административного подразделения – управление по цифровизации, рассказал об успешном опыте внедрения онлайн-курсов в техническом вузе.
Участники конференции отметили не только открытость и компетентность экспертов, но и разнообразие обсуждаемых тем: от глобальных тенденций в онлайн-образовании до особенностей создания и внедрения курсов, опыта кастомизации, применения технологий VR, AR и др.
Об использовании массовых открытых онлайн-курсов в программах вузов, а именно об организационно-финансовых моделях рассказала Александра Кузьмина , начальник отдела финансов и маркетинга ИТОО УрФУ, член Правления Ассоциации «Национальная платформа открытого образования». Поделившись опытом Уральского федерального университета, она отметила, что в условиях институционального взаимодействия 87% студентов удовлетворены обучением в формате онлайн-курсов, а 80-95% обучающихся завершают курс успешно.
Организовать событие взялись Центр компетенций «Ломоносов», филиал МГУ в г. Севастополе при поддержке Национального исследовательского технологического университета «МИСиС».
По итогам работы планируется издать отдельный сборник материалов конференции.
Конференция такого формата и содержания в регионе прошла впервые, но её участники уже ждут следующей встречи.